潘志忠

志忠校長 Blog

現職：新北市三重區厚德國小校長 、新北市國小資訊科技輔導團副召集人、新北市體育總會體操委員總幹事

興趣：運動、唱歌、自然原生植物

專長：器械體操、課程與教學

教育格言：永不放棄。

願景：進升經營教育4.0、搭建親師生平臺、發掘學生潛能亮點、促進優勢智能明朗化

◎ 學歷

• 省立花蓮師專76級普通科體育組（76年畢業）

• 國立花蓮師範學院初教系美勞組（83年畢業）

• 國立花蓮師範學院國教所教學碩士班社會組（91年畢業）

• 國立臺灣師範大學教育學系（課程與教學組）博士候選人

• 國立臺北教育大學教經系教政所博士生

◎ 經歷

• 教師：福山國小、實踐國小

• 組長：實踐國小文書組長、兼辦主計、生教組長、研發組長

• 主任：金美國小訓導主任；澳底國小總務主任；實踐國小輔導主任、總務主任、學務主任

• 校長：修德國小校長（101/8/1~109/7/31）、厚德國小校長（109學年度起）

◎ 教育理念（修德進升、厚德載物）

• 追求卓越、止於至善

  • 追求卓越品質，激發兒童多元潛能

    教育目的具有理想性，因此必須不斷的挑戰極限，好還要更好，追求卓越的品質。

• 落實公義、有教無類

  • 落實教育機會均等，給予積極的差別待遇

    教育的對象必須重視弱勢學生，給於積極的差別待遇。找到孩子成功的亮點，將每個孩子帶上來。

• 重視效能、質量並重

  • 掌握教學效能，提升學生學習成效

    就教育的結果而言，學習不僅始於快樂，更要終於成長;不僅要求教學過程也需評估學習成果。

• 實踐教育愛

  • 召喚教學熱忱，成為孩子生命中的貴人

    就教育人員而言，每個教職員工都是孩子生命中的貴人，找到孩子的亮點，點亮每一個孩子的心燈。

• 積極正向、永不放棄

  • 沒有教不會的孩子，只是還未找到教會他的方法

    面對教育（學習）挫折時，不是失敗，而是短暫的不成功。沒有敎不會的孩子，只是還沒找到敎會他的方法。